孩子这6个习惯最糟糕,家长一定要“逼”他改过来

很多家长群里都在“吐槽”自家孩子,好吃懒做、沉迷电子产品、晚上不睡早上不起来······

确实,现在的孩子,被父母老师要求更多的可能是学习、兴趣特长方面,而习惯养成教育常常被忽略。

其实, 拉开孩子之间差距的,往往不是智商,而是随着成长逐步养成的各种好习惯。

教育家曼恩说:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变的牢不可破。”

好习惯如此,坏习惯更是如此。

有些坏习惯,如果不及时纠正可能就会“污染”孩子的内心,抑制孩子潜能的表达,成为孩子性格中的弱点,对他整个人生都会产生负面影响。

比如下面这6种:

一、做事磨磨蹭蹭

对策:

利用闹钟、沙漏、计时器等说明孩子感知、认识时间,让孩子能大致明白2分钟、5分钟、1小时等时间段究竟是多长,培养最基础的时间观念;适当让孩子承担磨蹭的后果,让他明白磨蹭是要付出代价的,比如起床、吃早饭磨磨蹭蹭,就要承担迟到而被老师批评的后果;

和孩子一起制定一个合理、可执行的时间计画表,让孩子把日常生活中固定要做的事情规定在各个时间段内完成,督促孩子提高效率,坚持下去形成一种习惯。

避免反复唠叨、催促,这只会让孩子越来越依赖家长的指令,更加不主动,家长只需在孩子高效地,完成一件事时给予鼓励和赞赏,会让他更加积极地朝好的方向发展。

二、公共场合声大

对策:

家长在孩子小的时候就应当教给他一些公共规则和礼仪,比如公众场所保持安静、不随地扔垃圾、打扰别人、按顺序排队,让这些好品德从小在他们心中扎根;洛克说过:“礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。 ”

三、看电视没节制,爱玩电子游戏

对策:

父母应 尽量延长孩子接触电子产品的年龄,说明孩子找到其他更有意思的事情做,比如多陪陪孩子和他一起做游戏、读绘本、玩玩具、出去旅行;培养孩子的兴趣爱好,比如阅读、运动等。无聊、枯燥、单一的生活会让孩子更容易被电子产品吸引。

除此之外,最重要的是在和孩子协商一致后,建立恰当的规则,比如周一至周五不许玩,周末每天1个小时。

让孩子有分寸、能够把握好这个度,形成一种良性的习惯。规则一旦制定,家长不要轻易反悔或妥协,一定要有原则,和孩子一起严格遵守。

四、父母喊他不动

对策:

家长平时 减少唠叨和无效指令,在孩子专注做一件事时不随意打扰,懂得等待;给孩子发指令时明确、干脆一点;变换角色,教孩子换位思考,学会站在对方的角度考虑自己的言行带给别人的感受。

五、说话含糊吞吐

对策:

孩子说话吐字不清、吞吞吐吐,家长一定要引起重视,越早纠正越好。

孩子平时在表达的时候一定耐心听他说完,不要随意打断或否定他,多给孩子信心;再忙,每天也要尽量 抽出固定的时间跟孩子说说话聊聊天,多带孩子接触新环境,新夥伴,训练他们的语言表达能力;带着孩子朗读绘本, 鼓励孩子大量阅读,复述,肚子里有“墨水”了,表达起来自然会更加流利、有逻辑。

六、玩完玩具不收,邋遢不爱干净

对策:

制定行为标准,和孩子共同遵守,逐渐形成习惯。

比如饭前便后洗手,多久换一次袜子、洗一次澡、修剪指甲等等,越早培养孩子这种意识越好;在做家务时多多邀请孩子参与,锻炼孩子勤动手的习惯,东西用完、玩具玩完放回原处,教孩子学会整理房间、叠衣服等生活小技能

因此,最重要的是,家长要在孩子面前做好表率作用,以自身的行动来向孩子传递这些正确的价值观。

教育家卢梭曾说: “人生中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不才去摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,直到以后采取手段的时候,它们已经扎下了深根,以至于永远也把它们拔不掉了。”

0-6岁是孩子习惯养成的关键期,不良习惯积累越多,越不容易养成好习惯。

如果你的孩子有上述6个糟糕的习惯,请一定要“逼”他改过来! 

參考來源

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